Posted by: krisantus ardy barata | July 15, 2019

Data Peserta Batch 5


Cek Data Anda

Klik Link Berikut:

http://bit.ly/Data-Peserta-Batch5

http://bit.ly/Peserta-Batch5-Perkabupaten

Posted by: krisantus ardy barata | July 15, 2019

DATA CALON INSTRUKTUR BATCH 5


CEK DATA ANDA

KLIK LINK DI BAWAH INI:

http://bit.ly/Cek-Data-Calon-Instruktur-Batch5

 

 

 

Posted by: krisantus ardy barata | June 6, 2019

Link Youtube Presentasi Pertama


Link Youtube Presentasi Pertama

Read More…

Sikat Penyakit dengan Kopi Biji Pepaya https://www.youtube.com/watch?v=111LVJ0HeV0&feature=youtu.be
“Cara Mudah Membuat Blog “ https://www.youtube.com/watch?v=G27rqs8qExE
Posted by: krisantus ardy barata | June 6, 2019

Link Youtube Presentasi Kedua


Link Youtube Presentasi Kedua

Read More…
Sekolah vs Bimbel https://www.youtube.com/watch?v=wQ4Bv1GCpU4&feature=youtu.be
Belajar membuat Soal Interaktif dengan “QUIZ CREATOR” https://www.youtube.com/watch?v=mpFIOb788r0&t=9s
Pembuatan Biopestisida Daun Sirsak https://youtu.be/x1pddRoDLS0
Posted by: krisantus ardy barata | April 25, 2019

GUIDE LINE VCT BATCH 4


 

BERANI MENGAJAR HARUS MAU TERUS BELAJAR

Halo guru,
Era revolusi industri 4.0 membawa dampak pada dunia pendidikan. Pemanfaatan teknologi digital dalam dalam proses pembelajaran, penyelesaian berbagai tugas, dan peningkatan kompetensi guru, tak bisa lepas dari arus perkembangan informasi dan teknologi.

Menghadapi tantangan tersebut, guru sebagai garda terdepan dalam dunia pendidikan dituntut untuk siap berubah dan beradaptasi.

Virtual Coordinator Training (VCT) Batch 4 merupakan kegiatan dari SEAMEO hadir kembali menyapa guru dan siapa pun yang ingin belajar dan mengikuti perkembangan yang ada. Dengan mengikuti kegiatan pelatihan VCT Batch 4 kita akan tergabung dalam sebuah sistem pelatihan online menggunakan aplikasi webex tanpa batas ruang dan waktu.

Apa yang akan dipelajari dalam pelatihan VCT? 
✅ Teknik Rekrutmen Peserta Secara Online, flyer digital, dan presensi online.
✅ Teknik menulis narasi kegiatan yang menarik.
✅ Mengkreasi dan mengelola room webex.
✅ Teknik menjadi presenter, host dan moderator secara online
✅ Presentasi online
✅ Berkreasi dengan QR Code
✅ Merekam dan mengupload kegiatan pelatihan ke youtube.

Apa syarat mengikuti kegiatan pelatihan VCT? 
✅ Mempunyai kemauan untuk belajar dan berbagi.
✅ Memiliki laptop/tablet/ HP android.
✅ Ada jaringan internet yang stabil.
✅ Bisa mengakses internet.

Apa yang akan didapatkan setelah lulus dalam pelatihan VCT? 
✅ Mampu mengelola room webex untuk menunjang proses pembelajaran dan kepentingan tugas yang lain. 
✅ Mendapatkan wawasan, ilmu, dan pengetahuan baru dari peserta pelatihan yang lain melalui kegiatan presentasi dalam room webex. 
✅ Mendapatkan sertifikat lulus dari SEAMEO 39 JP
✅ Mendapatkan kesempatan menjadi instruktur pelatihan VCT selanjutnya.

*Pendaftaran
1 s.d. 10 Mei 2019
http://bit.ly/daftar-vct4

Nara hubung:
Zulaiha 082243955295
Krisantus 085727327119

Mari kita temui teman-teman yang memiliki pengalaman yang berbeda, dapatkan wawasan dan pengetahuan baru yang akan meningkatkan kompetensi anda. Ruang-ruang virtual yang akan anda bangun dan anda temui akan memperkaya khasanah kreasi dan inovasi kapan saja dan di mana saja.

Salam VirtualTim VCT Batch 4
Jateng – DIY

VIRTUAL COORDINATOR BATCH 4

Peningkatan Kompetensi Abad 21

Melalui Virtual Assisstance

1. LATAR BELAKANG

Perubahan dunia kini tengah memasuki era revolusi industri 4.0 atau revolusi industri dunia keempat dimana teknologi informasi telah menjadi basis dalam kehidupan manusia. Segala hal menjadi tanpa batas (borderless) dengan penggunaan daya komputasi dan data yang tidak terbatas (unlimited), karena dipengaruhi oleh perkembangan internet dan teknologi digital yang masif sebagai tulang punggung pergerakan dan konektivitas manusia dan mesin. Era ini juga akan mendisrupsi berbagai aktivitas manusia, termasuk di dalamnya bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta pendidikan.

Tantangan terbesar Indonesia dalam menghadapi Industri 4.0 adalah kesenjangan digital yang masih tinggi akibat minimnya pengetahuan sumber daya manusia dalam mengoptimalkan teknologi digital dan infrastruktur. Tantangan revolusi industri 4.0 harus direspon secara cepat dan tepat oleh seluruh pemangku kepentingan di lingkungan pendidikan agar mampu meningkatkan daya saing bangsa Indonesia di tengah persaingan global. Langkah-langkah strategis yang perlu dipersiapkan para pengambil keputusan dalam mengantisipasi perubahan dunia yang kini telah dikuasai perangkat digital.

Ada lima elemen penting yang harus menjadi perhatian dan akan dilaksanakan oleh pemerintah untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan daya saing bangsa di era Revolusi Industri 4.0, yaitu:

  1. Persiapan sistem pembelajaran yang lebih inovatif seperti penyesuaian kurikulum pembelajaran, dan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam hal data Information Technology (IT), Operational Technology (OT), Internet of Things (IoT), dan Big Data Analitic, untuk menghasilkan lulusan yang kompetitif dan terampil terutama dalam aspek technological literacy dan human literacy.
  2. Rekonstruksi kebijakan kelembagaan pendidikan yang adaptif dan responsif terhadap revolusi industri 4.0 dalam mengembangkan transdisiplin ilmu dan program studi yang dibutuhkan. Selain itu, mulai diupayakannya program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), sehingga mengurangi intensitas pertemuan guru dan siswa. PJJ ini nantinya diharapkan menjadi solusi bagi anak bangsa di pelosok daerah untuk menjangkau pendidikan yang berkualitas.
  3. Persiapan sumber daya manusia khususnya guru yang responsive, adaptif dan handal untuk menghadapi revolusi industri 4.0. Selain itu, peremajaan sarana prasarana dan pembangunan infrastruktur pendidikan dan inovasi juga perlu dilakukan untuk menopang kualitas pendidikan dan inovasi.
  4. Terobosan dalam inovasi dan pengembangan yang mendukung Revolusi Industri 4.0 untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan oleh P4TK dan LPMP.
  5. Terobosan inovasi dan perkuatan sistem inovasi untuk meningkatkan produktivitas industri dan meningkatkan perusahaan pemula berbasis teknologi.

Kemajuan suatu negara untuk mengejar ketertinggalan sangat tergantung pada tiga faktor yakni pendidikan, kualitas institusi dan kesediaan infrastruktur. Terkait ‘disruptive technology’, dunia pendidikan menjadi garis depan di era digital. Pendidikan di Indonesia harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Pendidikan di Indonesia juga harus mampu merespon kebutuhan masyarakat yang saat ini sudah banyak melakukan kegiatan pembelajaran secara online, sehingga lembaga institusi tidak ditinggalkan atau harus tutup. Dunia cepat berubah, kita harus mampu cepat adaptif dengan tetap menjaga karakter Indonesia,

Dalam rangka meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dibutuhkan pemanfaatan  ICT modern dengan mengakomodir jumlah peserta yang masif, dan efisiensi ekonomi dalam pelaksanaannya,”.   Dalam rangka mempercepat arus pemanfaatan ICT modern itu diperlukan virtual assistance atau asisten virtual yang dapat menyelenggarakan pelatihan online, khususnya melalui platform WebEx. Dengan virtual assistance atau asisten virtual diharapkan diseminasi informasi dari pusat dapat cepat sampai di daerah atau dapat mudah berbagi praktik terbaik yang menjadi bagian dari pelatihan online dalam bentuk program pelatihan. Job desk dari seorang virtual assistance mencakup promosi, pendaftaran, sesi hosting atau moderasi, dan pembuatan sertifikat, sementara narasumber bias dibawakan oleh pakar dari institusi penyelenggara pelatihan yang berkolaborasi dengan lembaga eksternal untuk berbagi pengetahuan dan informasi.

2. TUJUAN

SEAMEO Online Virtual Coordiator Program bertujuan untuk:

  1. Meningkatkan kemampuan guru Indonesia dalam memberikan kursus online; khususnya melalui platform
  2. Memperkenalkan seluruh proses kerja kelas online, serta untuk berbagi praktik terbaik bagian dari pelatihan online dalam bentuk program.

3. TEMPAT DAN WAKTU

Pelatihan berlangsung secara tentatif dengan perkiraan waktu 2 bulan. Sesi kegiatan berlangsung dalam jaringan melalui video conference dengan platform webex, diawali tatap muka 1x untuk mekanisme dan teknis pelaksanaan

4. PESERTA

Peserta kegiatan ini terdiri dari guru dan praktisi pendidikan di Indonesia yang berpartisipasi dalam program ini.

5. KONTEN WORKSHOP (Kegiatan Offline)

Workshop disampaikan dalam Bahasa Indonesia dengan cakupan berikut:

  • Pengantar pelatihan dari penyelenggara
  • Penggunaan platform Konferensi Video berbasis Webex secara online (WebEx) dalam pelatihan.
  • Seluruh proses kerja dan praktik dalam melakukan dan menyelenggarakan sesi online. Topik pelatihan difokuskan pada ketrampilan mengelola pelatihan online.

Rincian proses kegiatan daring secara singkat sebagai berikut:

  1. Promosi: Teknik mempromosikan kegiatan melalui persiapan material (Flyer digital berisi pengumuman kegiatan dan detil narasi kegiatan), pendaftaran online dan mengkreasi room.
  2. Implementasi: Materi yang dibutuhkan, teknik membuka room webex, teknik mengelola webex, Penyediaan narasumber dan menjadi narasumber, menjadi host dan menjadi moderator sesi dalam jaringan serta presensi kegiatan online.
  3. Dokumentasi : Teknik merekam kegiatan, teknik mengupload ke youtube dan share ke sosial media.
  4. Peserta yang memenuhi kualifikasi dan kelayakan akan berhak menerima Sertifikat sebagai Virtual Coordinator’s Training.

Read More…

Posted by: krisantus ardy barata | January 7, 2019

TESTIMONIAL VCT BATCH 1


Luar biasa… Saya dapat pengalaman yang asyik nan menantang bersama guru-guru cetar se Indonesia, ada yang cucok meong…., ada yang suka banyol…. ada juga yang sersan (serius tapi santai)…, tapi ada juga yang exspert… wow pokoknya keren abis deh VCT Batch 1. Yang jelas kita kita saling berbagi ilmu dan bekerja sama tidak ada yang merasa tertekan…, pokoknya asal iklas berbagi dan iklas menerima petunjuk serta saran dari para mentor yang sigap dan sabar. Terutama Bapak Gatot dan Ibu Enni Soerjati yang selalu tak pernah lelah memberi semangat.

Apa Saja Yang Didapat Di VCT ?

Jadwal Kegiatan

Hari Pertama : Pendahuluan dan Promosi Kegiatan

13 November 2018 (Selasa)

hari 1

Hari Kedua : Implementasi Kegiatan

14 November 2018 (Rabu)

hari 2

Hari Ketiga : Dokumentasi Kegiatan

15 November 2018 (Rabu)

hari 3

      Setelah di training selama 3 hari, kita dimasukkan dalam kelompok WA sesuai dengan daerahnya/provinsi. Dalam kelompok WA kita di beri tugas untuk merancang kegiatan Vicon (Video Conferensi). Dimana anggota grup saling bekerja sama dengan dipandu seorang koordinator grup untuk mendata dan menjadwalkan kapan Vicon, siapa pembuat flayer, narasi, siapa pemateri, siapa host, dan siapa moderatornya. 1 hari diadakan maksimal 7 Pemateri yang tampil. Materi yang dibuat sesuai dengan kemampuan masing-masing.

Tugas host…
1. Membuka acara vicon
2. Memperkenalkan presenter dan moderator
3. Menyerahkan kegiatan pada mooderator.
4. Mengatur tampilan shoting camera dan microfon peserta ketika acara berlangsung.
5. Membantu moderator selama acara berlangsung demi kelancaran acara..

Moderator…
1. Memberikan kesempatam presenter utk menyampaikam materi
2. Mengingatkan presenter sekaitan waktu utk penyampaiam materi…jika presenter terlalau asyik dlm materinya..
3. Merekap pertanyaan peserta yg terdapat pd kolom chat..dan menyampaikannya pada saat waktu diskusi dimulai.
4. Mengatur lajunya diskusi tanya jawab jika ada pertanyaan langsung dari peserta..
5. Mengakhiri kegiatan bersama presenter jika waktu sdh selesai dengan meminta kesimpulan/pesan dari presenter sebelum mengakhiri kegiatannya..
6 menyerahkan room vicon ke host dan host akan menutup section vicon.

Tugas presenter
1. Memaparkan materi dengan singkat padat dan berisi…
2. Menjawab pertanyaaan peserta vicon
3. Mengakhiri kegiatan dengan menyampaikm kesimpulan / rangkuman / penyataan  sebelum mengakhiri materi

Apa Itu Flayer dan Narasi?

Berikut contoh Flayer dan Narasi yang sudah kami buat:

whatsapp image 2018-12-02 at 20.27.34

Berikut ini Narasi Flayer di atas:

Digital native ialah sebutan untuk generasi yang lahir pada zaman dimana telah berkembang teknologi digital. Tak heran jika mereka mudah beradaptasi terhadap media digital. Orangtua dan guru sebagai Digital Migrant, setidaknya dapat mengimbanginya. Pengawasan dan pembimbingan terhadap penggunaan media digital mutlak diusahakan.

SEAMEO, kembali menghadirkan guru-guru hebat dari provinsi Jawa Tengah yang akan berbagi mengenai pemanfaatan media digital. Mulai dari Google Classroom, soal online dengan kahoot maupun wondershare creator quiz hingga aplikasi powerpoint untuk android dan membuat poster digital dengan Posterazor.
Seminar ini akan diselenggarakan pada tanggal 7 Desember 2018 secara online yang dapat diakses melalui:

Link: http://bit.ly/VCTJTG7
Meeting Number : 572 171 893
Password : 12345

Info selengkapnya dapat dilihat pada flyer
Tetap Semangat dan Terus Berkarya

            Pada waktu pelaksanaan Vicon harus di rekam dan hasilnya di upload di youtube kemudian Linknya dilaporkan ke panitia/staff Seamolec beserta Flayernya.

Berikut contoh Link Youtube Hasil Vicon:

 

VCT Batch 1 yang lulus 105 peserta dari 250 peserta dan mendapat sertivikat berikut ini.

piagam vct 1

piagam vct 2

kalender sos

kalender sos3

Posted by: krisantus ardy barata | January 7, 2019

VIRTUAL COORDINATOR TRAINING BATCH 2


Link Seremonial VCT Batch 1: https://krisantusardy.wordpress.com/?p=327&preview=true

SEAMEO Capacity

Building of Virtual Coordinators:

Semua Kegiatan Difasilitasi dan Dimonitoring oleh Staff dan Instruktur


1. LATAR BELAKANG
Dalam rangka meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di Asia Tenggara dengan menggunakan teknologi ICT modern dengan sejumlah besar peserta, dan skala ekonomi untuk pelaksanaannya, Sekretariat SEAMEO bekerja sama dengan 21 Pusat Regional SEAMEO dan lembaga eksternal telah mengembangkan program pengembangan kapasitas yang disebut “SEAMEO Online Lecture Series and Training Programmes”.
SEAMEO Online Lecture Series and Training Programmes bertujuan untuk pengembangan kapasitas pembuat kebijakan, pendidik, praktisi, peneliti, administrator sekolah, dosen, guru, dan siswa di negara-negara Asia Tenggara yang difasilitasi oleh platform online; khususnya, WebEx, dirancang untuk E-learning dan meningkatkan pengetahuan.
Mulai Maret 2017, Sekretariat SEAMEO telah menjalankan program ini sebagai fasilitator utama dan lembaga koordinasi.Ini melibatkan semua tindakan promosi, pendaftaran, hosting / moderasi sesi, dan pembuatan sertifikat; sementara nara sumber dibawa oleh Pusat SEAMEO yang berkolaborasi dan lembaga eksternal untuk berbagi pengetahuan mereka.
Sebagai tanggapan terhadap arahan untuk memperluas pengembangan kapasitas untuk skala audiens yang lebih besar, SEAMEO Secretariat (SEAMES) akan menyelenggarakan “Capacity Building untuk guru-guru Indonesia pada proses dan pengalaman terbaik untuk menjadi Virtual Coordinator pada diklat dalam jaringan. Pelaksanaan workshop sifatnya tentatif yang direncanakan mulai tanggal 13 Januari 2019.
2. TUJUAN
SEAMEO Online Virtual Coordiator Program bertujuan untuk:
1.Meningkatkan kemampuan guru Indonesia dalam memberikan kursus online; khususnya melalui platform WebEx.
2.Memperkenalkan seluruh proses kerja kelas online, serta untuk berbagi praktik terbaik bagian dari pelatihan online dalam bentukprogram pelatihan.

3. TEMPAT DAN WAKTU
Tempat Daftar di Link: http://bit.ly/daftar-vct2
Pelatihan berlangsung secara tentatif dengan perkiraan waktu 16-28Januari 2019. Sesi kegiatan berlangsung dalam jaringan melalui video conference dengan platform webex
4. PESERTA
Peserta kegiatan ini terdiri dari guru-guru di Indonesia yang telah mendaftar dan lolos seleksi.
5. KONTEN WORKSHOP
Workshop disampaikan dalam Bahasa Indonesia dengan cakupan berikut;
·Pengantar SEAMEO SEAMEO Online Lecture Series and Training Programmes
·Penggunaan platform Konferensi Video berbasis Webex secara online (WebEx) dalam pelatihan.
·Seluruh proses kerja dan praktik terbaik yang terlibat dalam melakukan dan menyelenggarakan sesi online.Topik pelatihan difokuskan pada ketrampilan mengelola pelatihan online.
Rincian proses kegiatan secara singkat sebagai berikut:
1.Promosi: Teknik mempromosikan kegiatan melalui persiapan material (Flyer digital  berisi pengumuman kegiatan dan detil narasi kegiatan), pendaftaran online dan mengkreasi room.
2.Implementasi: Materi yang dibutuhkan, teknik membuka room webex, teknik mengelola webex, Penyediaan narasumber dan menjadi narasumber, menjadi host dan menjadi moderator sesi dalam jaringan serta presensi kegiatan online.
3.Dokumentasi : Teknik merekam kegiatan, teknik mengupload ke youtube dan share ke sosial media.
4.Peserta yang memenuhi kualifikasi dan kelayakan berhak menerima Sertifikat sebagai Virtual Coordinator’s Training.
6. HASIL YANG DIHARAPKAN
Pada akhir kegiatan Workshop, peserta diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut :
·Peserta akan dapat melaksanakan seluruh proses workshop; termasuk mempromosikan kegiatan, membuat formulir pendaftaran online, menjadi host atau moderator serta menghasilkan e-sertifikat
·Peningkatan kapasitas peserta untuk berbagi pengetahuan
·Peserta yang memenuhi syarat akan menerima sertifikat Virtual Coordiantor Training
7. PERSYARATAN PESERTA
Peserta kegiatan yang direkomendasikan memenuhi syarat sebagai berikut:
·Pendidik yang mempersiapkan sebuah topik yang akan dibagi untuk pengetahuan bagi yang lain yang terstruktur dalam suatu program.
·Semua peserta diharuskan menggunakan laptop atau tablet
·Semua peserta harus memiliki kemampuan komputer terutama berinternet.
8. STRUKTUR KEPANITIAAN
Penanggung Jawab         :    Gatot Hari Priowirjanto
                                             (Direktur SEAMEO)
Tim Ahli                          :   Achmad Purnomo
                                             Sajarwo Anggai
Ketua                              :    Khairuddin
Anggota                          :    Siti Zulaiha
                                        :    Umi Tira Lestari
9. CONTACT PERSON
Khairuddin
SMA Negeri 1 Nurussalam Aceh Timur
WA     :  +62 85277634479
Siti Zulaiha
SMP Negeri 1 Baturetno Wonogiri Jawa Tengah
Email   :  zona.zuleyka@gmail.com
WA     :  +62 82243955259
Umi Tira Lestari
SMK Ranti Mula Bogor Jawa Barat
WA     :  +62 8989529830
Achmad Purnomo Wijaya
SEAMEO Secretariat Bangkok
Email   :  purnomo@seameo.org
WA     :  +66 966505835
Sajarwo Anggai
SEAMEO Secretariat Bangkok
Email   :  sajarwo@seameo.org
WA     :  +62 85233464648

 

Posted by: krisantus ardy barata | March 10, 2012

kotak”pelan pelan saja”


Posted by: krisantus ardy barata | October 16, 2011

OPEN HOUSE MARSUDIRINI KOMPLEK PONCOL SEMARANG


Posted by: krisantus ardy barata | October 1, 2011

Tottenham Hotspur VS Shamrock Rovers


Tottenham Hotspur sempat tertinggal namun di babak kedua mereka menggila untuk membalikkan keadaan akhir menjadi 3-1 untuk kemenangan mereka melawan Shamrock Rovers, .

Hal luar biasa itu diyakini olehsalah satu striker yang menyumbang gol di laga dini hari tadi, Jermain Defoe, sebagai modal bagus jelang The North London Derby kontra Arsenal.

“Kami adalah tim terbaik sepanjang pertandingan,” kata Defoe kepada Channel 5 “Mereka punya satu kesempatan dan mereka mencetak gol. Tapi Anda harus tetap positif. Setelah Pav [Pavlyuchenko] mencetak gol kami dalam kontrol penuh atas laga ini. ”

Striker berukuran mini tersebut menjadi salah satu nama senior yang diturunkan Harry Redknapp sebagai pendamping pasukan muda yang diberi jam terbang di laga matchday 2 Liga Europa ini.

“Ini adalah kesempatan bagi mereka untukmenunjukkan apa yang dapat mereka lakukan di tingkat ini,” lanjut Defoe. “Tidak ada permainan yang mudah dan mereka semua melakukannya dengan baik”

Kinerja yang penuh percaya diri itu diyakini Defoe sebagai bagian dari persiapan yang baik Spurs. Untuk menghadapi Arsenal di derby London utara pertama musim ini pada akhir pekan (Minggu).

“Saya melihat ke depan dari sekarang” Defoe menyimpulkan, “Ini adalah modal besar sebelum partai besar melawan Arsena

Older Posts »

Categories

%d bloggers like this: